Полное название УО: Государственное учреждение образования "Клепчанская базовая школа"
Структура УО:
Режим работы УО:
|
Начало работы техработника |
7:30 |
|
Начало работы дежурного администратора |
8:00 |
|
Начало рабты дежурного учителя |
8:10 |
|
Утренняя гимнастика |
8 : 10 – 8 : 30 |
|
Первый урок |
8 : 40 – 9 : 25 |
|
Второй урок |
9 : 35 – 10: 20 |
|
Третий урок |
10 : 30 – 11 : 15 |
|
Обед учеников 1-4 классов |
11 : 15 – 11 : 30 |
|
Четвертый урок |
11 : 30 – 12 : 15 |
|
Обед учеников 1-4 классов |
12 : 15 – 12 : 30 |
|
Пятый урок |
12 : 30 – 13 : 15 |
|
Начало работы ГПД |
понедельник, вторник, среда, четверг, пятница 12 : 15 |
|
Шестой урок |
13 : 25 – 14 : 10 |
|
Полдник для ГПД |
13:55 – 14.05 |
|
Седьмой урок |
14 : 30 – 15 : 15 |
|
Начало работы сторожа |
21 : 00 |
|
Завершение работы дежурного учителя |
15 : 25 |
|
Работа кружков |
по графику |
|
Завершение работы ГПД: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница – |
15 : 15. |
|
Завершение работы дежурного администратора |
понедельник – четверг - 16.30; пятница – 16.00, суббота -14 : 00 |
|
Завершение работы дежурного техработника |
20 : 00 |
|
Завершение работы сторожа |
8 : 00 |
Цели и задачи УО:
ЦЕЛЬ: обеспечение качества образования, формирование способностей учащихся к саморазвитию, формирование у них учебной мотивации, уровня воспитанности.
ЗАДАЧИ:
- совершенствовать формы и методы проведения учебных занятий через реализацию компетентностного подхода в преподавании учебных предметов, эффективное использование современных форм работы на учебных занятиях;
- обеспечивать рост профессиональных компетенций педагогов через системное методическое сопровождение образовательного процесса и их успешную аттестацию;
- обеспечивать эффективное использование факультативных занятий, качественную подготовку к выпускным экзаменам;
- совершенствовать работу по созданию условий для реализации творческих способностей высокомотивированных детей в процессе учебной, исследовательской, конкурсной деятельности;
- осуществлять работу по устранению причин социально опасного положения несовершеннолетних путем взаимодействия всех заинтересованных лиц;
- содействовать формированию у учащихся активной жизненной позиции, гражданской ответственности, самостоятельности, инициативности через реализацию воспитательного потенциала урока, через тесное сотрудничество участников образовательного процесса по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.
Телефоны "горячих линий", телефоны доверия и справочных служб
