Водосбережение

Цель: формирование у обучающихся активной социальной позиции по отношению к рациональному использованию водных ресурсов.

Задачи:

1. расширить кругозор обучающихся по внедрению ресурсосберегающих технологий;

2. совершенствовать умения обучающихся проводить наблюдения, измерения, исследования в быту;

3. продолжить обучать обучающихся приемам рационального и экономного использования воды в быту;

4. воспитывать у подрастающего поколения бережное отношение к природным ресурсам.

3.1.Теоретическое занятие по теме «Значение воды в жизни человека»

развернуть

Подробнее...

свернуть

3.1.Изучение потребления воды в учреждении

развернуть

Направление «Водосбережение»

Задание 3.1 Провести изучение потребления воды в учреждении образования.

Дата выполнения: март 2024

Целевые группы: учащиеся 1-9 классы

Учащимися инициативной группы был составлен план школы, на котором указаны основные места потребления воды

Места потребления воды отмечены

Дать точную оценку количества использования воды в школе сложно, так как отсутствуют приборы учета воды.

СООТНОШЕНИЕ РАСХОДА ВОДЫ В ШКОЛЕ

В результате наблюдений за использованием воды в школе было установлено,что вода используется не рационально. На основании этого была разработана памятка по рациональному использованию воды ,которая поможет более экономно относиться к использованию водных ресурсов.

Просмотр презентации «Что такое счётчик и как это работает?»

Просмотр видеофильма «Жажда планетарного масштаба»

Занятие«Водные ресурсы.Использование их человеком»

свернуть

Задание 3.2. Провести анализ ситуации по эффективности использования воды в школе и составить план действий по её сбережению

Дата выполнения: март 2024 года

Участники: учащиеся 1-9 классов

Анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении образования:

Анализ потребления воды показал, что самый большой расход воды наблюдается в школьной столовой (приготовление пищи, мытье посуды);
Основным источником потерь воды в школе является неисправность бочков унитазов;
Второй причиной потери воды являются плохо закрытые краны.

С результатами анализа потребления воды в школе были ознакомлены администрация школы, заместитель директора по хозяйственной части,учащиеся школы, составлен план действий по сбережению воды в школе на год.

Ознакомление учащихся с памяткой «Водосбережение». Соблюдение рекомендаций по экономии воды.

В местах потребления воды размещены листовки с призывом о сбережении водных ресурсов.

План действий

по сбережению воды

в ГУО «Клепчанская базовая школа»

№п /п	Мероприятия	Срок исполнения	Ответственные
1	Осмотр системы водоснабжения. Ремонт и замена поврежденного оборудования водоснабжения	постоянно	Завхоз
2	Регулярно проводить рейды- проверки исправности кранов	постоянно	Завхоз, участники проекта
3	Анализ расхода воды в ГУО «Клепчанская базовая школа»	2 раза в год	Руководство учреждения образования
4	Выключать за собой краны в местах общего пользования после каждой перемены	постоянно	Учащиеся, дежурные учащиеся и учителя
5	Обновлять таблички «Экономьте воду», «Берегите воду» в местах пользования водой	Февраль-май 2024	Гончарик А.А.
6	Составить памятки по экономному использованию воды в школе	Февраль-март 2024	Гончарик А.А.
7	Проведение мероприятий для учащихся школы по экономии воды	2023/2024 уч.год	Кл.руководители
8	Проведение информационно- разъяснительной работы с учащимися и родителями по экономии воды	2023/2024 уч.год	Кл.Руководители